打开，更长远的路

——对青岛电视台智慧教育专题访谈的思考与反思

王立新

一、本周工作完成列表

1.中午召开元旦晚会碰头会

2.今天准备能力提升工程展播材料

3.周一下午1：30进行节目海选与彩排（后因疫情取消活动）

4.周二调试中央电教馆会议

5.准备青岛电视台访谈

6.制作全国能力提升工程2.0展播PPT

7.准备调试元旦晚会直播设备（后因疫情取消活动）

8.填写人事关系报表

9.调度周三下午元旦晚会的彩排

10.准备周三下午全国展播讲解

11.设计山东省中小学信息素养汇报PPT（组织实施部分）

12.参加中央电教馆网络研修视频会议

13.参加全国能力提升工程2.0会议，进行学校汇报全国展播

14.去弘文中学参加青岛电视台智慧教育课堂教学采访与分析

15.在我校参加青岛电视台智慧体育录制和智慧教育访谈

16.带领部门研究山东省《关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》

17.周五与科大讯飞郭红杰院长沟通智慧阅读项目

18.带领部门研究《“十四五”国家信息化规划》

二、对青岛电视台智慧教育专题访谈的思考与反思

打开，更长远的路

王立新

2021年12月29日，青岛电视台教育频道姜颖主任带领团队对我校和弘文中学进行了一天的智慧教育访谈，我作为智慧教育专家参加了整个节目的录制，参加录制的人员还有科大讯飞AI智慧教研院副院长郭红杰，弘文中学校长徐玉红和她的团队。第一站是在弘文中学进行智慧课堂和智慧教研的访谈，我们一起观看了一节地理课，在课堂上针对课堂教学和学生的知识内生性构建与教学变革进行了交流。第二站是在弘文中学的备课室，进行了基于智慧教研的讨论，交流了智慧手段对教研教学带来的革命。第三站是在我校智慧操场采访了全智能操场，对50米、100米、跳绳等项目进行了全面智能化检测与测试，由体育教师进行了大数据分析。第四站是在五台山西路小学信息服务中心进行了20分钟的智慧教育专题访谈，由我和姜颖主任、郭院长进行了对未来教育、智慧教育与学生学习生态的深度交流，解析了未来教育的教师六大素养，包括高级思维能力、创新能力、基于真实生活的问题解决能力、动手实践制作创造能力、未来预见能力和品格灵魂构建能力。畅想了未来教育的发展走向，由我提出了智能教育的末端是“智思教育”的预见，对智思教育进行了内涵解读，形成了基于思维培育的跨时空立体式四维空间的思维模型构建，只为开拓更多的生活空间，为人类长远发展进行跨时空构建。